摄影 ： 郑晓斌
本报讯（记者 雷超 史倩云）为贯彻全国全省教育大会精神，开启一流本科教育新征程，4月26至27日，我校召开本科教育工作大会。大会的主题是：贯彻全国教育大会精神；落实立德树人根本任务；坚持以本为本，推进四个回归；全力打造一流本科教育。省教育工委委员、省教育厅副厅长刘建林到会祝贺并作专题报告，国家督学、国家教学名师、原沈阳化工大学校长李志义教授作了题为 《树立成果导向教育新理念，推动专业建设与教学改革》 的报告，校党委书记姚书志讲话，校长马建中作专题报告，副校长王学川主持大会。
刘建林对我校本科教育工作大会的召开表示祝贺，并作了题为 《深入把握高等教育形势 大力推进高校教育教学改革》 的报告。他在贺辞中充分肯定了学校近年在教育教学工作中取得的成绩，他表示，近年来，陕西科技大学入选我省国内一流大学建设高校、13个专业入选省级一流专业、专业认证工作走在了全省高校的前列、荣获第八届国家级教学成果奖两项等一系列成果，充分体现了学校对本科教育教学工作的高度重视。他希望全校广大干部教职工在学校党政的领导下，认真贯彻落实本次会议精神，扎实抓好本科教育教学工作，为陕西的本科教育教学工作贡献陕科大经验。
姚书志在讲话中就贯彻中省本科教育教学工作会议精神、抓好本科教育教学工作、推动事业改革发展提出三点意见。一是牢牢把握社会主义大学办学方向，坚持底线思维、保持高线追求。姚书志指出，要认真贯彻2016年全国高校思想政治工作会议、2018年全国教育大会和习近平总书记在学校思政课教师座谈会的重要讲话精神，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为根本任务，坚持立德树人，积极构建“三全育人”工作格局，在思政课程和课程思政上下功夫，牢牢把握社会主义大学的办学方向。全体教师务必以习近平总书记的“四有”好教师、“四个引路人”和“四个相统一”的要求为高线追求，在“六个要”“八个相统一”上下功夫，把立德树人贯穿于教育教学工作的全过程。同时，学校参照教育部的 《新时代高校教师职业行为》 《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》，也结合实际制定了 《陕西科技大学教师师德失范行为负面清单及处理办法》，有关职能部门和教学单位要加强宣传、加强阐释，教育和引导我校教职工在思想政治、生活作风、学术道德三个方面守住底线、远离红线。
二是坚持以本为本、推进四个回归，全面振兴本科教育。姚书志强调，全面贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，积极推进一流本科建设，必须紧紧围绕全面提高人才培养能力这个核心点，深刻理解新时代高教40条提出的目标，对标找差、补齐短板，大力推进教育教学和教学方法改革，加快形成高水平人才培养体系。尤其要改革传统的教与学形态，把沉默单向的课堂变成碰撞思维、启迪智慧的互动场所，让学生主动地“坐到前排来、把头抬起来、提出问题来”。姚书志强调，西方有一句谚语，“教育的本质不是把篮子装满，而是要把灯点亮”，只有在今天点燃学生的理想之光，我们的大学才有未来之光。
三是坚持在一流本科教育建设中做到明确目标、探索方法、付诸行动。姚书志要求，2019年是我校稳步推进第五轮学科评估迎评促建工作、开展博士硕士授权审核、培育学科建设工作的关键之年，但如何落实这些既定的任务目标，最重要的是寻求方法并付诸行动。全校教职工尤其是广大党员干部，要聚焦本科教育，勇于担当作为，以求真务实作风坚决把学校关于一流本科教育的部署落到实处。学校将按照“讲政治、改作风、敢担当”
专题教育常态化长效化的任务部署，用好三项机制，加大对领导干部不作为的问责力度，将“能者上、庸者下、劣者汰”的选人用人机制落到实处。
马建中围绕学校本科教育教学工作面临的形势和任务，作了题为 《贯彻落实全国全省教育大会精神 在追赶超越进程中书写一流本科新篇章》 的报告。他指出，打造一流本科教育，是贯彻落实习近平总书记关于教育重要论述以及中省关于高等教育重大部署的生动实践，是“双一流”建设的重要内涵，是推进学科评估的重要支撑，坚持以本为本、打造一流本科教育，对我校尤为重要和紧迫。
马建中强调，抓好本科教育，必须一以贯之地坚持立德树人根本任务、坚持人才培养核心地位、坚持学生主体地位、坚持学科引领专业发展、坚持科研反哺教学、坚持教育教学改革创新，才能不断提高人才培养能力，推动本科教育发展。
马建中要求，全校教职工要坚持“以学生为中心、以产出为导向、持续改进”理念，抓生源、抓转型、抓双创、抓交流，大力实施立德树人工程、卓越人才工程、一流教学资源建设工程、质量管理提升工程等“四大工程”，要坚持质量为先，强化本科教育关键环节，在加强一流专业建设、筑牢本科教育的“四梁八柱”，加强一流课程建设、打造本科教育的“金课”集群，健全质量监控体系、提升本科教育的质量保障等方面，努力构建高水平人才培养体系，推动本科教育全面振兴，夯实“双一流”建设基石。
会上，教务处处长费贵强解读了 《陕西科技大学一流本科教育振兴计划》（讨论稿）。
全体参会教职工代表分16个组，就我校本科教育工作现状、我校一流本科教育振兴计划（讨论稿）、马校长专题报告开展了充分讨论。
王学川在会议总结中，对全校二级单位提出了两点要求，一是要做好会议精神传达。组织全体教职员工认真学习会议内容，统一思想，明确目标，达成共识，切实把本科教学置于学校工作的中心地位；二是要强化工作责任，明确目标任务及时间节点。要拿出具体措施为实现目标作出保障，汇聚资源，不断深化教育教学改革，推动学校本科教育工作不断取得新突破、新成就，再上新台阶。
刘建林对我校本科教育工作大会的召开表示祝贺，并作了题为 《深入把握高等教育形势 大力推进高校教育教学改革》 的报告。他在贺辞中充分肯定了学校近年在教育教学工作中取得的成绩，他表示，近年来，陕西科技大学入选我省国内一流大学建设高校、13个专业入选省级一流专业、专业认证工作走在了全省高校的前列、荣获第八届国家级教学成果奖两项等一系列成果，充分体现了学校对本科教育教学工作的高度重视。他希望全校广大干部教职工在学校党政的领导下，认真贯彻落实本次会议精神，扎实抓好本科教育教学工作，为陕西的本科教育教学工作贡献陕科大经验。
姚书志在讲话中就贯彻中省本科教育教学工作会议精神、抓好本科教育教学工作、推动事业改革发展提出三点意见。一是牢牢把握社会主义大学办学方向，坚持底线思维、保持高线追求。姚书志指出，要认真贯彻2016年全国高校思想政治工作会议、2018年全国教育大会和习近平总书记在学校思政课教师座谈会的重要讲话精神，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为根本任务，坚持立德树人，积极构建“三全育人”工作格局，在思政课程和课程思政上下功夫，牢牢把握社会主义大学的办学方向。全体教师务必以习近平总书记的“四有”好教师、“四个引路人”和“四个相统一”的要求为高线追求，在“六个要”“八个相统一”上下功夫，把立德树人贯穿于教育教学工作的全过程。同时，学校参照教育部的 《新时代高校教师职业行为》 《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》，也结合实际制定了 《陕西科技大学教师师德失范行为负面清单及处理办法》，有关职能部门和教学单位要加强宣传、加强阐释，教育和引导我校教职工在思想政治、生活作风、学术道德三个方面守住底线、远离红线。
二是坚持以本为本、推进四个回归，全面振兴本科教育。姚书志强调，全面贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，积极推进一流本科建设，必须紧紧围绕全面提高人才培养能力这个核心点，深刻理解新时代高教40条提出的目标，对标找差、补齐短板，大力推进教育教学和教学方法改革，加快形成高水平人才培养体系。尤其要改革传统的教与学形态，把沉默单向的课堂变成碰撞思维、启迪智慧的互动场所，让学生主动地“坐到前排来、把头抬起来、提出问题来”。姚书志强调，西方有一句谚语，“教育的本质不是把篮子装满，而是要把灯点亮”，只有在今天点燃学生的理想之光，我们的大学才有未来之光。
三是坚持在一流本科教育建设中做到明确目标、探索方法、付诸行动。姚书志要求，2019年是我校稳步推进第五轮学科评估迎评促建工作、开展博士硕士授权审核、培育学科建设工作的关键之年，但如何落实这些既定的任务目标，最重要的是寻求方法并付诸行动。全校教职工尤其是广大党员干部，要聚焦本科教育，勇于担当作为，以求真务实作风坚决把学校关于一流本科教育的部署落到实处。学校将按照“讲政治、改作风、敢担当”
专题教育常态化长效化的任务部署，用好三项机制，加大对领导干部不作为的问责力度，将“能者上、庸者下、劣者汰”的选人用人机制落到实处。
马建中围绕学校本科教育教学工作面临的形势和任务，作了题为 《贯彻落实全国全省教育大会精神 在追赶超越进程中书写一流本科新篇章》 的报告。他指出，打造一流本科教育，是贯彻落实习近平总书记关于教育重要论述以及中省关于高等教育重大部署的生动实践，是“双一流”建设的重要内涵，是推进学科评估的重要支撑，坚持以本为本、打造一流本科教育，对我校尤为重要和紧迫。
马建中强调，抓好本科教育，必须一以贯之地坚持立德树人根本任务、坚持人才培养核心地位、坚持学生主体地位、坚持学科引领专业发展、坚持科研反哺教学、坚持教育教学改革创新，才能不断提高人才培养能力，推动本科教育发展。
马建中要求，全校教职工要坚持“以学生为中心、以产出为导向、持续改进”理念，抓生源、抓转型、抓双创、抓交流，大力实施立德树人工程、卓越人才工程、一流教学资源建设工程、质量管理提升工程等“四大工程”，要坚持质量为先，强化本科教育关键环节，在加强一流专业建设、筑牢本科教育的“四梁八柱”，加强一流课程建设、打造本科教育的“金课”集群，健全质量监控体系、提升本科教育的质量保障等方面，努力构建高水平人才培养体系，推动本科教育全面振兴，夯实“双一流”建设基石。
会上，教务处处长费贵强解读了 《陕西科技大学一流本科教育振兴计划》（讨论稿）。
全体参会教职工代表分16个组，就我校本科教育工作现状、我校一流本科教育振兴计划（讨论稿）、马校长专题报告开展了充分讨论。
王学川在会议总结中，对全校二级单位提出了两点要求，一是要做好会议精神传达。组织全体教职员工认真学习会议内容，统一思想，明确目标，达成共识，切实把本科教学置于学校工作的中心地位；二是要强化工作责任，明确目标任务及时间节点。要拿出具体措施为实现目标作出保障，汇聚资源，不断深化教育教学改革，推动学校本科教育工作不断取得新突破、新成就，再上新台阶。
